Workshop peningkatan kemampuan guru menulis rencana penelitian tindakan kelas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas merupakan salah satu bentuk penelitian yang direkomendasikan untuk dilakukan oleh guru dalam pengembangan kapasitas sebagai seorang guru professional. Melalui penelitian ini guru sekaligus memperbaiki kualitas pembelajaran yang dilakukan di kelas, sehingga ini dijadikan salah satu syarat dalam pengusulan kenaikan pangkat guru. Dari wawancara dan pengamatan di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ditemukan banyak guru yang terkendala dalam pengusulan naik pangkat karena kemampuan mereka dalam melakukan penelitian tindakan kelas rendah. Pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk mendampingi guru dalam menulis rencana Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sehingga mereka siap untuk melakukan PTK. Masyarakat sasaran kegiatan adalah 30 orang guru SMP dengan masa kerja yang bervasiasi mulai dari 4-15 tahun. Kegiatan dilakukan melalui workshop yang dilaksanakan dalam lima tahapan yaitu pembekalan pengetahuan tentang PTK, Pendampingan penulisan Rencana PTK, Diskusi Rencana PTK, Perbaikan Rencana PTK dan Seminar Usulan PTK. Hasil pengabdian memperlihatkan bahwa kegiatan workshop memberikan dampak positif terhadap kemampuan peserta dalam menyusun rencana PTK. Rataan capaian peserta dalam skala 4 adalah 2.53 dengan kategori baik.